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21 mai 2021

Comment trouver une formation diplĂŽmante ?

21 mai 2021

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    🕐 Temps de lecture : 10 minutes
    đŸ·ïž ThĂšme : Choisir sa formation
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    Une formation donne Ă  quiconque la possibilitĂ© d’acquĂ©rir de nouvelles compĂ©tences ou de renforcer des acquis. Ainsi, Ă©tudiants, salariĂ©s, agents de la fonction publique, apprentis et demandeurs d’emploi peuvent se former dans le domaine de leur choix. Mais, au vu de toutes les offres proposĂ©es, il n’est pas toujours Ă©vident de faire le bon choix, surtout lorsqu’il s’agit d’une formation diplĂŽmante. De quoi s’agit-il ? OĂč trouver une formation diplĂŽmante ? Quelles diffĂ©rences avec la formation qualifiante ? Toutes les rĂ©ponses dans cet article.

    🎓C’est quoi une formation diplĂŽmante ?

    Quand il est question de formation (professionnelle ou non), il faut savoir qu’il en existe diffĂ©rents types. À cĂŽtĂ© de la formation diplĂŽmante, se trouvent celles dĂźtes qualifiantes.

    En ce qui concerne les formations diplĂŽmantes, comme leur nom l’indique, celles-ci sont sanctionnĂ©es par un diplĂŽme d’État. Ce dernier varie en fonction du domaine choisi par les apprenants, mais aussi en fonction des objectifs de la formation. De maniĂšre gĂ©nĂ©rale, il est possible d’identifier deux types de diplĂŽmes d’État :

    • les diplĂŽmes d’autres ministĂšres, qui valident les capacitĂ©s ainsi que les performances dans l’exercice d’une activitĂ© professionnelle. 

    La distinction entre les diffĂ©rents diplĂŽmes d’État se fait aussi en fonction du niveau ainsi que du statut de chacun d’eux. 

    Pour ce qui est du niveau, il est dĂ©fini selon la durĂ©e de la formation calculĂ©e en nombre d’annĂ©es. Ainsi, il existe 6 diffĂ©rents niveaux allant du brevet des collĂšges (niveau IV) au Bac+5 et plus (niveau I), en passant par le CAP, le Bac ou encore la licence.   

    Le statut quant Ă  lui dĂ©termine si le diplĂŽme est :

    • VisĂ© : c’est-Ă -dire que la qualitĂ© de la formation est garantie ;
    • EnregistrĂ© ou inscrit : dans le cas oĂč la formation est enregistrĂ©e ou inscrit au RĂ©pertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) ;
    • AgrĂ©Ă© : pour les diplĂŽmes agrĂ©Ă©s par les associations et organismes professionnels.  

    đŸ€·â€â™‚ïžQuelle diffĂ©rence entre formation qualifiante et diplĂŽmante ?

    Tout comme la formation diplĂŽmante, celle dite qualifiante permet d’acquĂ©rir des connaissances ainsi que des compĂ©tences et/ou de renforcer des acquis. Cependant, avec la formation qualifiante, les apprenants n’obtiennent pas un diplĂŽme d’État. À l’issue de celle-ci, les apprenants peuvent tout au plus espĂ©rer obtenir une attestation de stage ou encore un certificat d’aptitude. Ces attestations sont reconnues par les employeurs.

    Aussi, les formations qualifiantes durent gĂ©nĂ©ralement moins d’un an et se font soit en interne soit dans un centre de formation. 

    De par leurs particularitĂ©s, les formations qualifiantes sont donc celles qui ont une visĂ©e professionnelle plus immĂ©diate. Elles vont notamment permettre aux salariĂ©s de faire Ă©voluer leur carriĂšre et aux demandeurs d’emploi de trouver plus facilement un travail.

    Formation diplĂŽmante

    📑Qu’est-ce qu’une formation certifiante ?

    Si les termes « diplĂŽmante Â» et « qualifiante Â» sont trĂšs rĂ©guliĂšrement citĂ©s en matiĂšre de formation, il n’est pas non plus rare d’entendre le terme « certifiante Â». De quoi s’agit-il ?

    Ce terme dĂ©signe toutes les formations qui sont validĂ©es par un certificat de qualification professionnelle, un diplĂŽme ou encore un titre professionnel. Toutefois, il faut que la certification en question soit enregistrĂ©e au RNCP. 

    Qu’en est-il du certificat de qualification professionnelle (CQP) ? Il ne s’agit pas d’un diplĂŽme, mais d’une certification spĂ©cifique dĂ©livrĂ©e par une branche professionnelle qui est reconnue par les entreprises. Elle atteste du niveau de qualification d’un individu. De maniĂšre gĂ©nĂ©rale, plus le poste occupĂ© ou visĂ© par l’individu est Ă©levĂ©, plus le niveau de qualification nĂ©cessaire l’est aussi. 

    En ce qui concerne les objectifs, une formation certifiante vise Ă  transmettre aux apprenants des connaissances et compĂ©tences qui leur seront utiles dans l’exercice de leurs activitĂ©s professionnelles. Ce type de formation s’adresse principalement aux adultes qui Ă©voluent dĂ©jĂ  dans le milieu professionnel ou aux demandeurs d’emploi. 

    Formation diplĂŽmante

    ✍Comment choisir une formation diplĂŽmante ?

    Il existe actuellement une plĂ©thore de formations diplĂŽmantes parmi lesquelles les futurs apprenants peuvent faire leur choix. Afin de choisir sa formation diplĂŽmante sans se tromper, il est nĂ©cessaire de prĂȘter attention Ă  certains points. Ces derniers sont :

    La valeur du diplĂŽme.

    Toute la particularitĂ© des formations diplĂŽmantes rĂ©side dans le fait que ces derniĂšres soient sanctionnĂ©es par un diplĂŽme. Mais s’il en existe une trĂšs grande variĂ©tĂ©, tous ces diplĂŽmes n’ont pas la mĂȘme valeur, surtout pour les entreprises. Plus un diplĂŽme prĂ©sente un niveau Ă©levĂ©, plus il a de valeur. Cela rĂ©sulte essentiellement du nombre d’annĂ©es d’études qu’il faut faire pour obtenir la validation ;

    Le poste visé.

    Les critĂšres d’accĂšs varient d’un poste Ă  un autre. Ainsi, le mĂȘme diplĂŽme ne permettra pas forcĂ©ment de prĂ©tendre Ă  tous les postes, mĂȘme si ceux-ci appartiennent au mĂȘme domaine. En entreprise, le niveau de responsabilitĂ© confiĂ© Ă  un salariĂ© (et donc le salaire) dĂ©pend en grande partie du diplĂŽme qu’il possĂšde ;

    Les débouchés.

    Si certains diplĂŽmes permettent d’accĂ©der Ă  de trĂšs nombreux mĂ©tiers, d’autres au contraire n’ouvrent la porte qu’à d’infimes possibilitĂ©s. Il est donc primordial de se renseigner sur les dĂ©bouchĂ©s possibles avant de se lancer dans une quelconque formation ;

    Le budget.

    Toutes les formations diplĂŽmantes n’ont pas le mĂȘme coĂ»t. En toute logique, plus la durĂ©e de celle-ci est longue, autrement dit plus le niveau de sortie est Ă©levĂ©, plus la formation revient chĂšre. Le coĂ»t varie aussi en fonction de l’établissement ou du centre de formation. Toutefois, il existe actuellement des solutions pour pratiquement toutes les bourses. 

    En somme, le choix d’une formation diplĂŽmante se fera principalement en fonction des besoins ou du projet professionnel de tout un chacun. 

    Lire aussi 👉 : Quels sont les moyens de financer sa formation ?

    🔍Comment trouver une formation diplĂŽmante ?

    Trouver une formation diplîmante est beaucoup plus facile que d’en choisir une. Il existe plusieurs maniùres d’y arriver.

    La solution la plus simple et la plus accessible consiste Ă  faire ses recherches sur Internet. En effet, le Web regorge de sites spĂ©cialisĂ©s qui proposent diffĂ©rentes listes et annuaires de formations. Il suffit alors de mentionner l’intitulĂ© de la formation ou encore le diplĂŽme visĂ© pour retrouver les dĂ©tails de toutes les offres disponibles (durĂ©e, lieu, Ă©tablissement ou centre responsable, etc.). 

    Si l’intĂ©ressĂ© connaĂźt le nom du centre de formation ou encore de l’établissement qui propose la formation, il lui suffit d’aller directement sur sa plateforme en ligne. D’autant plus qu’actuellement, la grande majoritĂ© des Ă©tablissements et centres de formation disposent d’un site web. 

    Outre le fait d’effectuer ses recherches sur Internet, l’une des meilleures solutions pour trouver une formation est d’assister aux Ă©vĂ©nements prĂ©vus Ă  cet effet. Il s’agit gĂ©nĂ©ralement de salons de la formation ou des Ă©tudes. D’une part, ces Ă©vĂ©nements regroupent en un mĂȘme endroit les diffĂ©rents prestataires et, d’autre part, ils permettent aux futurs apprenants d’échanger directement avec les responsables des Ă©tablissements et centres de formation.   

    Pour les personnes qui Ă©voluent dĂ©jĂ  dans le milieu professionnel ou les demandeurs d’emploi, la recherche peut se faire directement sur le site des diffĂ©rents ministĂšres.

    Consultez aussi : Comment trouver ma formation professionnelle ?

    đŸ€·â€â™€ïžQuelle formation diplĂŽmante choisir ?

    Il suffit de survoler les diffĂ©rentes listes et annuaires de formations diplĂŽmantes pour rĂ©aliser qu’il en existe des centaines. À la question, laquelle choisir ? La rĂ©ponse est gĂ©nĂ©ralement : celle qui correspond le plus Ă  vos besoins et Ă  vos projets (acadĂ©miques ou professionnels). 

    NĂ©anmoins, certaines formations reviennent trĂšs souvent dans la liste des formations les plus plĂ©biscitĂ©es ou les plus recherchĂ©es par les apprenants. Parmi celles-ci figurent :

    L’informatique.

    Ce domaine en perpĂ©tuel essor ne cesse d’attirer les apprenants pour des raisons assez Ă©videntes. D’abord, ce domaine propose de trĂšs nombreux dĂ©bouchĂ©s. Chaque individu peut donc ĂȘtre sĂ»r de trouver un mĂ©tier qui correspond Ă  sa spĂ©cialisation. Le reste n’étant qu’une histoire d’atout concurrentiel. Ensuite, les mĂ©tiers de l’informatique sont accessibles avec diffĂ©rents diplĂŽmes. Il n’est donc pas forcĂ©ment nĂ©cessaire d’avoir un diplĂŽme d’ingĂ©nieur pour travailler dans ce domaine ;

     Le management.

    Le management, tout comme l’informatique, propose de trĂšs nombreux dĂ©bouchĂ©s, mais aussi de nombreuses branches allant de la gestion d’entreprise Ă  la gestion de personnes en passant par la gestion de ressources matĂ©rielles, financiĂšres ou autres. Les formations en management peuvent aussi se faire en quelques mois en fonction de la difficultĂ© du module. Ce qui permet d’acquĂ©rir beaucoup plus rapidement de nouvelles compĂ©tences sans pour autant interrompre longuement son activitĂ© professionnelle ; 

    La communication.

    La communication attire toujours autant en raison de son importance et de son omniprĂ©sence, que ce soit dans la vie de tous les jours ou dans le monde professionnel. En plus de proposer de nombreux dĂ©bouchĂ©s, ce domaine est en perpĂ©tuelle Ă©volution et permet Ă  ceux qui ont une autre spĂ©cialisation d’intĂ©grer le parcours. Cela peut grandement faciliter l’insertion professionnelle et surtout, la reconversion ;

    Les langues Ă©trangĂšres.

    Les formations en langues Ă©trangĂšres sont trĂšs demandĂ©es, car elles prĂ©sentent une rĂ©elle utilitĂ© dans le monde professionnel. Ceux qui parlent plusieurs langues peuvent non seulement trouver plus facilement du travail, mais aussi, prĂ©tendre Ă  des postes plus importants. En outre, les formations en langues Ă©trangĂšres sont accessibles Ă  tous et peuvent se faire assez rapidement en fonction de l’implication de l’apprenant. 

    Toutes les formations citĂ©es ci-dessus peuvent aussi bien se faire dans le cadre d’un projet acadĂ©mique ou Ă  des fins professionnelles. De plus, celles-ci permettent de viser diffĂ©rents niveaux de sortie allant du CAP aux Bac+5 et plus.

    Quels sont les moyens de financer sa formation ?

    📚Se former grñce au CPF

    Il faut savoir que l’État a mis en place un certain nombre de dispositifs afin de permettre aux salariĂ©s, agents de la fonction publique, apprentis et demandeurs d’emploi de se former plus facilement. Parmi les plus connus figure le Compte Personnel de Formation (CPF). De quoi s’agit-il ?

    Le Compte Personnel de Formation a Ă©tĂ© mis en place afin de permettre Ă  tous ceux et celles qui sont dĂ©jĂ  dans la vie active de se former plus facilement. À cet effet, le dispositif prĂ©voit un ensemble d’aides qui comprend une prise en charge des frais de formation ou encore un accompagnement des apprenants. Toutefois, pour pouvoir mobiliser le CPF, il faut que la formation soit Ă©ligible au dispositif. 

    Pour qu’une formation soit Ă©ligible au CPF, celle-ci doit :

    • Permettre d’acquĂ©rir des compĂ©tences et/ou des connaissances utiles dans l’exercice d’une activitĂ© professionnelle ;
    • Etre sanctionnĂ©e par un certificat, une attestation ou un diplĂŽme.

    Le CPF s’adresse aux salariĂ©s, aux demandeurs d’emploi, aux individus en contrat d’apprentissage et aux agents de la fonction publique. 

    Un autre dispositif de financement peut aussi ĂȘtre mobilisĂ© Ă  la place du CPF, il s’agit du contrat de professionnalisation. Ce dispositif s’adresse uniquement aux salariĂ©s et leur permet de se former tout en continuant Ă  travailler. En plus de pouvoir se former Ă  distance, grĂące au contrat de professionnalisation, les salariĂ©s peuvent obtenir une prise en charge de leurs frais de formation et mĂȘme, se faire rĂ©munĂ©rer. 

    💰Les autres aides à la formation

    Outre le CPF et le contrat de professionnalisation, certains profils d’individus peuvent aussi passer par le Contrat de SĂ©curisation Professionnelle (CSP) ou l’Aide Individuelle Ă  la Formation (AIF) pour se former. Ces dispositifs s’adressent exclusivement aux salariĂ©s touchĂ©s d’un licenciement Ă©conomique et aux demandeurs d’emploi et visent Ă  leur faciliter l’accĂšs Ă  une formation en vue d’une rĂ©insertion professionnelle. 

    Pour ce qui est des Ă©tudiants, les seules rĂ©elles formes d’aides Ă  la formation sont les bourses d’études. Pour rappel, ces derniĂšres consistent Ă  la prise en charge totale ou partielle selon les cas, des frais de scolaritĂ© des Ă©tudiants bĂ©nĂ©ficiaires de l’offre. 

    • Si les Ă©tudiants ne peuvent pas bĂ©nĂ©ficier de bourse d’études, ils devront soit financer eux-mĂȘmes leur formation, soit passer par le « jobbing Â». Ce terme dĂ©signe les petits boulots ou les jobs Ă©tudiants. Cette solution donnera aux Ă©tudiants la possibilitĂ© de gagner de l’argent et de l’expĂ©rience professionnelle.  
    • Les Ă©tudiants ont aussi la possibilitĂ© de faire une demande de crĂ©dit auprĂšs des institutions financiĂšres.

    💡Comment bĂ©nĂ©ficier des aides Ă  la formation ?

    Les diffĂ©rents dispositifs prĂ©vus pour faciliter l’accĂšs Ă  la formation ne sont pas systĂ©matiquement accessibles aux personnes auxquelles ils s’adressent. Pour pouvoir en profiter, il est nĂ©cessaire de suivre une procĂ©dure spĂ©cifique Ă  chaque dispositif.

    Cas du CPF

    Pour pouvoir bĂ©nĂ©ficier du CPF, les futurs apprenants doivent obligatoirement possĂ©der un compte personnel de formation. Ce dernier se crĂ©e depuis le site web du CPF. Par la suite, ils devront procĂ©der Ă  la recherche d’une formation, faire une demande auprĂšs de leur employeur (qui peut rĂ©pondre nĂ©gativement) pour, au final, pouvoir faire une demande de financement auprĂšs des partenaires sociaux. 

    Il faut savoir que la procĂ©dure reste plus ou moins la mĂȘme pour tous les autres dispositifs qui s’adressent aux personnes qui Ă©voluent dans le milieu professionnel et/ou aux demandeurs d’emploi. Si la recherche d’une formation ainsi que la demande de financement doivent obligatoirement ĂȘtre faites, la principale diffĂ©rence rĂ©side dans l’identitĂ© de l’organisme auprĂšs duquel la demande sera adressĂ©e. 

    Cas des Ă©tudiants

    Les Ă©tudiants qui dĂ©sirent obtenir une bourse d’études devront soit faire une demande auprĂšs d’organismes spĂ©cialisĂ©s, soit contacter les Ă©tablissements et voir s’ils proposent cette offre. Ils devront par la suite se constituer un dossier, effectuer une demande et parfois prĂ©senter un projet d’étude. 

    Il est important de noter qu’accĂ©der Ă  une bourse d’études, surtout pour un diplĂŽme Ă©levĂ© ou un Ă©tablissement de renom, n’a rien de facile. La plupart du temps, il faut que le demandeur dispose d’un dossier suffisamment solide. Autrement dit, d’un parcours exemplaire avec un maximum de bonnes notes.   

    💾Quelles sont les formations rĂ©munĂ©rĂ©es ?

    Avant de voir quelles sont les formations rĂ©munĂ©rĂ©es, il faut dĂ©jĂ  comprendre ce qu’est une formation rĂ©munĂ©rĂ©e. 

    Comme son nom l’indique, une formation rĂ©munĂ©rĂ©e va permettre Ă  l’apprenant de se former tout en bĂ©nĂ©ficiant d’une indemnisation. Ces formations s’inscrivent dans le cadre des diffĂ©rents dispositifs mis en Ɠuvre par l’État et s’appliquent aussi bien aux formations diplĂŽmantes que qualifiantes. Leur principal objectif, en plus de permettre l’acquisition de nouvelles compĂ©tences, est de permettre Ă  tout un chacun de rĂ©ussir sa vie professionnelle. 

    Ce type de formation s’adresse Ă  plusieurs types d’individus, notamment les salariĂ©s, les demandeurs d’emploi, mais aussi les jeunes qui ne sont pas encore dans la vie active.

    Dans le cas des salariĂ©s, les formations rĂ©munĂ©rĂ©es vont leur permettre de se former en dehors de leur temps de travail et de continuer Ă  percevoir une rĂ©munĂ©ration. Le principe s’applique aussi aux demandeurs d’emploi. Ces derniers vont acquĂ©rir le statut de stagiaires durant toute la durĂ©e du stage et, par consĂ©quent, percevront une indemnisation.

    Concernant les formations rĂ©munĂ©rĂ©es Ă  proprement parler, celles-ci concernent plusieurs domaines pour ne citer que :

    • l’informatique ;
    • la mĂ©decine ;
    • la cuisine ;
    • la coiffure ;
    • le bĂątiment ;
    • les langues Ă©trangĂšres.

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    💡 À noter : Le terme « reconnu » ne s’emploie pas pour qualifier le statut d’un diplĂŽme d’État. En effet, ce terme s’utilise pour les Ă©tablissements, qui eux peuvent ĂȘtre reconnus ou non par les institutions Ă©tatiques.

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